Description des cours universitaires

ANT202

Introduction à l’anthropologie

Descriptif : Ce cours est une introduction à l’étude scientifique des modes de vie humains à travers la diversité de ses expressions. Ce cours vise à familiariser l'étudiant à la façon dont les êtres humains interagissent entre eux par le biais de théories anthropologiques classiques, de la diversité des systèmes ou des codes culturels et sociaux, phénomènes ou institutions – telles la parenté, la politique, l’économie ou la religion.

COM320

Communication : théories, médias et technologies

Descriptif : Panorama des principales théories de la communication dans le but d’initier l'étudiant à l’étude de cas de phénomènes de communication médiatiques. Une attention particulière sera accordée à la mise en perspective théorique des enjeux liés aux communications dans les médias traditionnels autant que dans les nouveaux médias.

COM385

Surveillance & technologie numériques : pouvoirs, cultures et résistances

Descriptif : La surveillance n’est pas l’apanage de l’État autoritaire. Elle est une pratique sociale qui conjugue pouvoir, culture et technologie. Le cours poursuit trois objectifs : 1) explorer la pluralité des pratiques de surveillance dans le monde en portant une attention particulière à la surveillance numérique; 2) comprendre les structures de pouvoir, les rapports de domination et les formes de résistances qui émanent de la surveillance et s’articulent autour celle-ci; 3) analyser l’impact de la surveillance sur la politique mondiale, notamment à travers les concepts d’État et souveraineté, territoire et mobilité, sécurité nationale et guerre, puissance, économie politique, identité, race et genre.

COM420

Rhétorique, art oratoire et grands discours

Descriptif : Ce cours vise à donner à l’étudiant un panorama des principaux cadres conceptuels et objets d’étude qui constitue le champ de la rhétorique, de l’ère classique à nos jours. Il se consacre d’abord à offrir un survol de la théorie de l’art oratoire, comme forme communicationnelle persuasive, notamment pour l’officier. Ensuite, il offre un survol de l’art oratoire à travers l’étude de grands discours marquants de l’histoire internationale, notamment dans le domaine politique. Enfin, dans une visée pratique, il a pour objectif d’amener l’étudiant à développer des aptitudes rhétoriques à travers la rédaction et la livraison de différents types de discours officiels (allocution formelle, discours politique, débat, etc.). Cette pratique visera également le développement de l’art de la prise de la parole (diction, élocution, rythme, style, posture, etc.).

DRT239

Droit international public

Descriptif : Initiation aux aspects généraux du droit international public et à ses applications en matière de souveraineté des États, des organisations internationales et du droit des droits de la personne. Ce cours vise à faire apprécier l’importance des règles de droit qui régissent les membres de la société internationale, notamment les États et les organisations internationales à travers l’Organisation des Nations Unies. Le cours introduit à la protection des droits de la personne et la responsabilité individuelle au regard du droit international pénal et du droit international humanitaire, ainsi qu’à d’autres branches du droit international.

DRT360

Droit international des droits humains

Descriptif : Ce cours expose les étudiantes et les étudiants à une compréhension critique du droit international des droits humains. Il couvre notamment: l’histoire des droits humains notamment depuis 1945 et les normes et principes du droit international des droits humains, en particulier l'égalité et la non-discrimination, l’étendue des droits protégés- droits civils et politiques, droits économiques, sociaux et culturels- les droits de certaines catégories de personnes, tels que les femmes, les enfants, les peuples autochtones et les migrants-réfugiés; les organes et mécanismes internationaux chargés d'interpréter et d'appliquer les normes juridiques protégeant les droits humains; l’articulation entre le droit international des droits de la personne et le droit international humanitaire; le droit international des réfugiés ; le droit international pénal et d’autres modes de responsabilité pour les violations flagrantes des droits de la personne, ainsi que les formes de réparation auxquelles les violations de ces normes peuvent donner lieu pour les victimes.

DRT487

Droit des conflits armés humanitaire

Descriptif : Initiation au phénomène des conflits armés dans le système international et aux règles et institutions protégeant les victimes de telles situations. Ce cours vise à familiariser l'étudiant avec les notions de guerre juste et les enjeux éthiques et de droit liés aux conflits contemporains ainsi que leurs applications contemporaines.

ECN417

Économie internationale

Descriptif : Ce cours est divisé en deux parties qui touchent aux domaines traditionnels de l'économie internationale. Premièrement, le commerce international, abordant les théories, les incitatives et les politiques qui façonnent les échanges économiques entre les nations, et deuxièmement, la finance internationale, qui aborde les composantes macroéconomiques des relations internationales tels que la comptabilité nationale, le taux de change, et la parité des taux d’intérêt.

ENV289

Environnement et changements climatiques

Descriptif : Ce cours analyse la relation entre l’activité humaine et l’environnement. Il vise à fournir une formation de base dans le domaine de l’environnement par l’acquisition des notions de biologie et de chimie nécessaires à la compréhension de la dynamique des écosystèmes par l’accès aux travaux scientifiques et derniers progrès scientifiques consacrés à l’écologie. Une revue des défis environnementaux aidera l’étudiant à développer une vision personnelle de la protection environnementale globale. Le cours se veut également une initiation au discours scientifique, aux types d’arguments et d’explications qui sont utilisées en sciences. Le cours est conçu pour les étudiants n’ayant pas de formation scientifique préalable.

FRA26X

Littératures et cultures francophones

Descriptif : Ce cours d'une année s'organise selon deux trimestres : pendant le premier, il se consacre à la littérature francophone hors Canada depuis le XVI^e siècle, et pendant le second, il se penche sur la littérature canadienne-française du XX^e siècle surtout. Mais chaque trimestre, il analyse des œuvres littéraires de genres variés (par exemple : narratif, poétique, dramatique…) et appartenant à différents courants culturels. Il les situe dans la période historique dont elles sont issues et dont elles portent des traces, et dans l'histoire des idées qui accompagne l'évolution de la littérature et de la société. À la fin de l'année, l'étudiant connaîtra d'importantes étapes qui ont cheminé vers la modernité culturelle, et saura les relier à des facteurs historiques et sociaux ou à des notions philosophiques. De plus, il aura raffiné son esprit d'analyse, la composition de ses dissertations ainsi que sa recherche bibliographique, soit des aptitudes très utiles pour tout le reste de sa formation universitaire.

FRA290

Représentation de la guerre dans les arts

Descriptif : À travers des œuvres issues de la littérature, du cinéma, de la peinture, etc., ce cours amène l’étudiant à identifier et à interpréter diverses représentations de la guerre et de l’univers militaire, à les situer dans leur contexte (époque, culture, etc.). L’étudiant sera également amené à tenir, à leur propos, un discours critique favorisant une réflexion sur ses propres conceptions et repères quant à la guerre et à l’institution militaire.

FRA302

Grandes lectures classiques

Descriptif : Ce cours se veut une initiation aux grandes œuvres marquantes de l’humanité, avec un accent mis sur les œuvres occidentales. À travers une lecture attentive d’un certain nombre d’œuvres, appartenant à différents domaines de la pensée que ce soit la littérature, la pensée politique, l’histoire, le cinéma, etc., ce cours veut contribuer au développement de la pensée critique ancrée dans une vaste culture générale.

GEO201

Géographie du monde

Descriptif : Introduction à la géographie et à l’analyse géographique du monde. Ce cours vise à développer chez l'étudiant l’aptitude à localiser les grands enjeux politiques et économiques du monde contemporain, à le rendre conscient du contexte géographique des principaux problèmes mondiaux et régionaux et de le rendre apte à utiliser la carte géographique dans l’analyse des problèmes internationaux.

HIS203

Introduction à l’histoire militaire du Canada

Descriptif : Ce cours traite de l’évolution militaire du Canada depuis la colonisation européenne jusqu’à nos jours. L’accent sera mis sur la diversité des conflits armés et de leurs acteurs, ainsi que sur la complexité des enjeux militaires et stratégiques auxquels les différents peuples du Canada ont été confrontés au fil du temps. Il sera notamment question du rôle central des peuples autochtones et de la Milice dans la conduite de la guerre sous les régimes coloniaux français (1603-1760) puis britannique (1760-1870), du développement de forces armées canadiennes autonomes avec la Confédération (1867), de la participation de celles-ci aux deux guerres mondiales (1914-1945) et enfin de leur implication dans la défense du territoire Nord-américain et dans les opérations militaires pendant et après la Guerre froide (1947-1989).

HIS250

Histoire des idées

Descriptif : Ce cours présente un panorama des idées politiques, économiques, sociales et scientifiques ayant influencé le Monde depuis le XVI^e siècle. Ce cours vise à rendre l'étudiant conscient de la dimension historique de ces idées et de leur influence toujours à l’œuvre sur certaines dynamiques contemporaines à l’échelle planétaire.

HIS271

Introduction à l’histoire et à la pensée militaires

Descriptif : Introduction à l’histoire de la guerre et aux classiques de la pensée stratégique, du XVIII^e siècle à nos jours. Analyse de divers conflits armés, où l’on verra comment l’évolution sociale et les progrès technologiques ont influencé la pensée et les stratégies militaires.

HIS290

Histoire de la Chine

Descriptif : Pays le plus peuplé de la planète, seconde puissance économique mondiale depuis 2011, atelier du monde, la Chine est un acteur incontournable de notre temps. Elle dispose également du deuxième budget militaire après les États-Unis. Une connaissance minimale de son histoire cinq fois millénaire, de ses célèbres dynasties, de ses formidables prouesses techniques et artistiques, de ses principaux courants de pensée et des événements majeurs ayant marqué son évolution est indispensable pour la compréhension du monde contemporain et des relations internationales. Ce cours d’introduction à l’histoire de la Chine aborde aussi bien les questions politiques, économiques, philosophiques que culturelles. Le cours débute avec l’unification militaire de la Chine par le Premier Empereur (221 av. J.-C.) et remonte le temps jusqu’à l’actuel président Xi Jinping. Un accent particulier sera mis sur les échanges entre la civilisation chinoise et ses voisins, notamment sur les mythiques routes de la soie.

HIS292

Histoire du Japon

Descriptif : Quatrième puissance économique mondiale et deuxième d’Asie, le Japon occupe une place à part au sein du monde sinisé. Le cours ne se contente pas de reconstituer l’histoire politique, militaire et diplomatique du Japon; il vise également à transmettre aux étudiants une compréhension de l’évolution et de la singularité des diverses composantes de la culture japonaise, notamment en mettant en lumière l’importance des apports étrangers, chinois et occidentaux.

HIS315

Diplomatie du XX^e siècle à nos jours

Descriptif : Analyse de l’évolution de la diplomatie depuis les deux guerres mondiales. Ce cours vise à faire prendre conscience du rôle de la diplomatie dans le système international et de son influence sur les dynamiques des relations internationales tout en tenant compte de son interaction croissante avec les acteurs militaires et de nouveaux acteurs non étatiques.

HIS350

Nationalisme, anticolonialisme et impérialisme au XX^e siècle

Descriptif : Ce cours vise à permettre à l’étudiant d’approfondir sa compréhension et sa connaissance de phénomènes qui demeurent déterminants dans l’ordre mondial actuel. Il permet de se familiariser davantage avec certaines des principales théories sur le nationalisme moderne et sur le colonialisme, ainsi qu’avec les concepts d’auto-détermination, d’anticolonialisme et d’impérialisme. Le cours se penchera également sur une série de zones et d’événements pertinents pour comprendre cette histoire au XX^e siècle, comme : la guerre hispano-américaine de 1898 et les nationalismes philippin et cubain; l’impérialisme japonais et les nationalismes chinois et coréen dans la première moitié du XX^e siècle; les nationalismes dans les aires de domination des empires russe / soviétique; allemand, austro-hongrois et ottoman dans la 1^re moitié du XX^e s.; le moment wilsonien et les nationalismes anticoloniaux à travers le monde; les contestations de la domination britannique en Irlande, Égypte, Inde, etc., du début du XX^e s. aux lendemains de la 2^e G.M. et les nationalismes israélien et palestinien au milieu du XX^e s..

HIS472

Conflits non conventionnels

Descriptif : Ce cours propose de démystifier le concept de conflit non conventionnel en l’abordant dans une perspective historique et critique. L’étudiant-e devra analyser un large spectre d’opérations militaires et paramilitaires dites « non conventionnelles » qui ont marqué les époques, dont la guérilla, le terrorisme, la guerre révolutionnaire, la contre-insurrection, le renseignement, les opérations des forces spéciales, ainsi que les opérations psychologiques et la cyberguerre. Il-elle sera amené-e à s’interroger sur la récurrence et la diversité de ces modes d’engagement à travers les siècles et à les situer dans leur contexte historique tout en essayant d’en dégager les grands principes organisateurs.

INT202

Introduction aux études internationales

Descriptif : Il s’agit d’une introduction aux questions propres à l’étude et à l’analyse des phénomènes internationaux et transnationaux. Ce cours vise à développer l’aptitude à intégrer plusieurs approches disciplinaires afin d’approfondir la compréhension des interactions entre les différents types d’acteurs agissant sur la scène internationale – gouvernements, organisations internationales, formations militaires ou paramilitaires, réseaux transnationaux, entreprises, groupes sociaux ou personnes influentes.

INT203

Méthodologie de recherche en études internationales

Descriptif : Ce cours explore le processus de recherche en sciences sociales, avec une attention particulière aux études internationales. Il accompagne les étudiants depuis l'élaboration de la problématique jusqu'à l'analyse des données. Le cours sert de guide pratique pour acquérir les compétences nécessaires à la réalisation de travaux universitaires.

INT281

Conflits émergents

Descriptif : Ce cours examine analyse les tendances passées et contemporaines de la guerre, les conflits et la violence afin d’en étudier les émergences. Mettant l’emphase sur l’approche critique, nous étudions le monde globalisé en appliquant les fondements de la pensée complexe afin de comprendre les changements. Par cette application théorique, ce cours vise à développer une réflexion informée et sophistiquée de notre monde en changement et la capacité d’intégrer des évènements complexes. Ceci permet de développer une compréhension des émergences de notre monde sous la lentille de la guerre, des conflits et de la violence.

INT310

Bloc géopolitique : Amériques

Descriptif : L’environnement international change à un rythme inégalé depuis quelques décennies. Les clivages géopolitiques se sont transformés au point de rendre caduques plusieurs découpages dans les logiques interétatiques. Des points de rupture et des événements majeurs encouragent la mise en place d’un système-monde s’appuyant sur de nouveaux enjeux, de nouveaux défis et de nouvelles règles qui redéfinissent le système international.

INT311

Bloc géopolitique : Europe

Descriptif : Analyse des dynamiques politiques, économiques et sociales contemporaines propres au continent européen dans une perspective internationale et comparative. Ce cours vise à faire découvrir la profondeur et la complexité des enjeux reliés à ces questions à travers une approche multidisciplinaire faisant appel à l’histoire, à la science politique, à la sociologie, à la géographie, à l’économie et aux études culturelles et religieuses.

INT312

Bloc géopolitique : Afrique

Descriptif : Il s’agit d’une introduction aux dynamiques politiques des conflits armés en Afrique (guerres, guerres civiles, insurrections, etc.) et aux réponses en matière de gestion et de résolution de ces conflits (interventions militaires ou humanitaires, maintien de la paix, imposition, contre-insurrection, etc.). Les conflits africains mettent au défi les prémisses usuelles qui sont utilisées pour comprendre la guerre et les guerres civiles. Les causes des conflits africains sont « banales », pour utiliser les mots de Bayart, dans la mesure où ils touchent aux mêmes enjeux de pouvoir, de domination et de contrôle qu’ailleurs. Leurs dynamiques, toutefois, diffèrent, reflétant les luttes de pouvoir et les caractéristiques de l’État africain, son historique colonial et sa position dans l’ordre international. L’étude des conflits africains offre des enseignements allant au-delà de ceux-ci. Ils ont beaucoup à nous dire sur les caractéristiques, les fondements et les dynamiques de l’ordre international.

INT313

Bloc géopolitique : Moyen-Orient

Descriptif : Analyse des dynamiques politiques, économiques et sociales contemporaines propres à la région du Moyen-Orient dans une perspective internationale et comparative. Ce cours vise à faire découvrir la profondeur et la complexité des enjeux reliés à ces questions à travers une approche multidisciplinaire faisant appel à l’histoire, à la science politique, à la sociologie, à la géographie, à l’économie et aux études culturelles et religieuses.

INT314

Bloc géopolitique : Asie

Descriptif : Ce cours sur la géopolitique de l’Asie comporte deux parties. La première, centrée sur la Chine, portera sur les représentations géopolitiques traditionnelles de l’empire du Milieu, l’histoire de l’insertion contrainte de la Chine dans le système international westphalien, les fondamentaux de la politique étrangère de la Chine contemporaine, les données les plus récentes sur les rapports de force entre la Chine et les États-Unis et enfin, quelques questions militaires et stratégiques sur la région de l’Indopacifique. La seconde, intitulée Les cinq frontières géopolitiques de la Chine, analysera les relations que Pékin entretient avec ses voisins en Asie : le Japon, l’Inde, la Russie, l’Asie centrale et l’Asie du Sud-Est.

INT315

Bloc géopolitique : Eurasie

Descriptif : Ce cours propose une approche multidisciplinaire pour analyser les dynamiques (politiques, économiques et sociales) qui façonnent un espace diversifié, dont la Russie postsoviétique se réclame le centre. Il vise à permettre aux étudiants de parfaire leur capacité d’utiliser des outils conceptuels empruntés à une variété d’approches disciplinaires (Science politique, Relations Internationales, Histoire, Économie, Sociologie, Géographie) afin d’analyser les dimensions plurielles des bouleversements caractérisant une région dont les contours sont contestés. En abordant la question de la place et du rôle de cet espace au sein d’un monde de plus en plus multipolaire, ce cours propose d’offrir une meilleure compréhension des défis sécuritaires que cette région pose aujourd’hui pour le Canada et ses alliés.

INT325

Géopolitique en immersion 1

Descriptif : Ce cours consiste à développer ses capacités d’analyse et ses connaissances en géopolitique ainsi que sa flexibilité intellectuelle en complétant avec succès un cours de géopolitique dans une institution étrangère.

INT326

Géopolitique en immersion 2

Descriptif : Ce cours consiste à développer ses capacités d’analyse et ses connaissances en géopolitique ainsi que sa flexibilité intellectuelle en complétant avec succès un cours de géopolitique dans une institution étrangère.

INT335

Études internationales en immersion 1

Descriptif : Ce cours consiste à développer ses capacités d’analyse et ses connaissances en études internationales ainsi que sa flexibilité intellectuelle en complétant avec succès un cours, ou une combinaison de cours équivalente, d’une discipline intégrée aux études internationales dans une institution étrangère.

INT336

Études internationales en immersion 2

Descriptif : Ce cours consiste à développer ses capacités d’analyse et ses connaissances en études internationales ainsi que sa flexibilité intellectuelle en complétant avec succès un cours d’une discipline intégrée aux études internationales dans une institution étrangère.

INT380

Géopolitique de la religion

Descriptif : Ce cours d'introduction vise à fournir aux étudiants une perspective générale et panoramique du rôle des religions dans les relations internationales et la géopolitique mondiale. L'objectif est d'éveiller chez les étudiants un intérêt pour les questions religieuses et prendre conscience de l'importance du facteur religieux dans la compréhension du monde contemporain.

INT391

Conflits en zone grise

Descriptif : Ce cours explore l'émergence des conflits sous le seuil de la guerre au 21^e siècle. Ces conflits impliquent des belligérants d'origines diverses, les états, mais aussi les acteurs non-étatiques, des organisations criminelles, par procuration (proxy) et autres, créant un réseau compliqué. Le cours explore les méthodes et les acteurs des conflits en zone grise et leur impact sur la politique contemporaine globale et internationale. Ce cours donné sous la forme de séminaire inclut des discussions, débats et présentation de conférenciers invités.

INT400

Stage international

Descriptif : Ce cours offre l’occasion aux étudiants de poursuivre leurs études ainsi que leur formation militaire dans une académie militaire partenaire à l’étranger. Grâce à l’immersion culturelle et linguistique d’une durée d’une session, le stage à l’étranger vise à favoriser le développement de compétences (adaptabilité, intelligence culturelle, etc.) et de valeurs (ouverture, respect des différences, etc.) qui sont attendues chez l’officier des FAC, en plus de favoriser des liens entre son expérience pratique et la théorie apprise dans son parcours au CMR Saint-Jean.

INT440

Opérations humanitaires et de paix internationales

Descriptif : Ce cours repose sur le principe selon lequel les officiers des Forces armées canadiennes doivent comprendre les dimensions juridiques, historiques et politiques des opérations humanitaires et de paix internationales afin d’intervenir de manière efficace et éthique dans des environnements opérationnels complexes. Ces opérations impliquent souvent de multiples acteurs, des mandats concurrents et des conditions en constante évolution. Les officiers doivent être en mesure de naviguer dans cette complexité avec agilité intellectuelle, jugement sûr et intégrité professionnelle. Le cours favorise le développement de compétences analytiques et pratiques en combinant une formation conceptuelle à un apprentissage appliqué. Grâce à des études de cas et à un exercice de simulation, les étudiants sont amenés à mobiliser leurs connaissances, à évaluer des situations réelles et à collaborer dans divers rôles. Ce faisant, ils renforcent leur capacité à exercer un leadership éthique, à penser de manière critique, à résoudre des problèmes, à travailler en équipe et à communiquer de façon professionnelle — des compétences essentielles à leurs futures responsabilités comme officiers des FAC.

INT480

Activité d’intégration (mémoire de recherche ou simulation)

Descriptif : Intégration d’approches disciplinaires et conceptuelles étudiées au cours du programme. Ce cours vise à rendre l'étudiant apte à consolider et à approfondir les connaissances acquises durant son programme, en intégrant au moins deux approches disciplinaires distinctes dans le cadre d’un travail de recherche ou d’une activité de simulation.

MAT106

Méthodes quantitatives

Descriptif : Ce cours est une introduction à certains concepts fondamentaux liés à l’analyse des sciences sociales en utilisant une approche scientifique utilisant une perspective mathématique. Son but est de familiariser les élèves avec certaines notions de base en logique, des notions fondamentales en probabilité ainsi qu’avec une approche quantitative et des outils statistiques utilisés afin d’étudier les êtres humains et les sociétés. La théorie présentée en classe et les travaux proposés tout au long de la session permettront aux élèves de développer une plus grande confiance et une approche critique liées à un argumentaire basé sur les faits qu’ils rencontreront au cours de leurs études ainsi que dans leur vie de tous les jours.

PHY103

Notions de physique pour les sciences humaines

Descriptif : Ce cours, qui fait partie de la formation générale complémentaire, vise à donner aux étudiants des sciences humaines et sociales un aperçu général des notions et des idées fondamentales de la physique. Il vise également à expliquer et permettre de comprendre les phénomènes physiques du monde qui nous entoure tant au quotidien que l’aspect scientifique de certains enjeux sociaux. Ce cours est aussi une initiation au discours scientifique, aux types d’arguments et d’explications qui sont utilisés en sciences et dans les domaines techniques.

POL205

Institutions et société canadiennes

Descriptif : Ce cours introductif se penche sur plusieurs aspects de la politique canadienne, notamment la culture politique et la socialisation, le fédéralisme et les régions, les partis politiques, le système électoral, les institutions fédérales, l'organisation et la responsabilisation de la fonction publique, les forces armées, l’équité et la diversité, le rôle des médias, ainsi que la place du Canada dans le monde.

POL304

Relations internationales

Descriptif : Introduction à l’étude des relations internationales. Ce cours vise à initier l'étudiant aux différentes approches théoriques en politique étrangère et à discuter de leur pertinence dans la description et l’analyse des événements internationaux. Cette approche vise à sensibiliser l'étudiant aux enjeux récurrents dans la formulation de la politique étrangère : l’intérêt national, la sécurité et les technologies de l’armement, les organisations régionales et internationales, l’économie politique internationale et la mondialisation.

POL340

Démocratie et élections

Descriptif : Ce cours est structuré autour de deux thèmes : la démocratie et les élections. La première partie du cours est consacrée à un survol de principaux régimes démocratiques ; des conditions contemporaines qui favorisent ou non son émergence ; et les facteurs qui rendent possible son exportation dans d'autres pays. La seconde partie vise à établir la classification des différents types de systèmes électoraux (scrutin majoritaire, pluralitaire ou proportionnel) ; à analyser la participation électorale des citoyens ; et les risques grandissants auxquels sont aujourd'hui exposées les démocraties comme la manipulation de l'opinion des électeurs par les fausses nouvelles et les algorithmes ; les cyberattaques et plus généralement la désaffection des citoyens pour les choses de la Cité.

POL416

Politique étrangère et de défense du Canada

Descriptif : Ce cours analyse les politiques étrangères et de défense du Canada, ainsi que son comportement et sa place dans le système international. Il examine divers aspects historiques des relations extérieures du Canada, en soulignant la continuité et le changement dans la façon dont les Canadiens perçoivent le monde. Ce cours explore également les influences internes, externes et institutionnelles qui façonnent le développement, la coordination et la mise en œuvre de la politique. Il vise à fournir aux étudiants une variété de compétences qui leur permettront de mieux comprendre et de distinguer les politiques étrangères, de défense et de sécurité du Canada.

POL425

Organisations et les institutions internationales

Descriptif : Ce cours analyse la dynamique des organisations internationales dans le contexte de la politique mondiale contemporaine. Il se concentre sur les Nations Unies et le maintien de la paix, les organisations internationales et régionales, ainsi que les organisations non gouvernementales (ONG). Il explore les origines et l'évolution du système multilatéral et de l'action collective à travers le prisme de divers défis internationaux et transnationaux - sécurité, économie, santé et environnement, entre autres.

PSY282

Psychologie interculturelle

Descriptif : Les futurs officiers seront de plus en plus exposés à des gens de cultures différentes de la leur à l’extérieur et à l’intérieur du pays. Ces rencontres seront enrichissantes et sources d’apprentissage mais peuvent également mener à des conflits. Une ouverture d’esprit est primordiale lors de contacts avec des individus ou des groupes provenant de cultures différentes. La psychologie interculturelle a pour but d’analyser la validité et la généralisabilité des résultats d’études psychologiques faites en Occident ainsi qu’étudier et comprendre les différences culturelles, afin de favoriser des rencontres interculturelles positives et enrichissantes.

PSY301

Comportement organisationnel et leadership

Descriptif : Ce cours vise à familiariser l'étudiant avec les théories et concepts fondamentaux du comportement organisationnel et du leadership efficace. L'étudiant examinera comment les individus, les groupes et les processus organisationnels influencent l'efficacité organisationnelle. Nous portons une attention particulière aux rôles de chef et à la façon dont les chefs peuvent se servir de leur connaissance et de leur compréhension du comportement organisationnel pour améliorer le rendement des organisations et le bien-être de leurs membres.

PSY401

Professionnalisme militaire et éthique

Descriptif : Ce cours vise à faire mieux comprendre à l'étudiant les dimensions professionnelles et morales du métier d'officier. Nous insisterons sur la relation entre le prescriptif et la pratique militaire – entre l’idéalité et l’effectif. Le contenu du cours s’appuie sur la philosophie de la pratique, la philosophie éthique et la doctrine militaire en matière de professionnalisme. À l’aide de ces matériaux, nous tenterons de répondre à une question : qu’est-ce que ça veut dire être un membre de la profession des armes d’un point de vue éthique?

EDP001

Habiletés sportives

Descriptif : Ce cours vise le développement de patrons moteurs sportifs de base par l'étudiant. Ces derniers seront nécessaires dans une multitude d’activités physiques et sportives durant la carrière militaire et serviront ses intérêts lors de la pratique de différents sports, lui permettant ainsi de bien se démarquer et de bien performer le cas échéant. L'étudiant se familiarisera avec les gestes sportifs transférables dans plusieurs sports : les changements de direction et diverses réactions à l’adversaire, différents lancers (balle et ballon) ainsi que les attrapés statiques et en mouvement.

EDP002

Musculation

Descriptif : Dans le cadre de ce cours, l'étudiant verra et apprendra à maîtriser des patrons moteurs différents reliés à l’entraînement en musculation. L’objectif est d’acquérir les techniques plus approfondies qui lui permettront d’exécuter correctement les exercices et de développer son sens critique quant à la bonne exécution de mouvements suivants : pompe, traction à la barre fixe, squat, développé couché, soulevé de terre et tirade en appui sur banc. Il sera ensuite en mesure d’appliquer ces techniques lors de ses entraînements personnels ou même lors de séances en groupe.

EDP003

Techniques et tactiques en sports collectifs

Descriptif : Ce cours vise l’apprentissage du jeu d’équipe et des tactiques offensives et défensives dans les sports collectifs (handball, basketball et speedball). Les tactiques enseignées lui seront nécessaires dans une multitude de sports durant sa carrière militaire, lui permettant de bien comprendre le jeu collectif et de bien performer en équipe. L'étudiant continuera également à développer ses aptitudes sportives générales à travers une multitude de simulation de jeu d’équipe.

EDP004

Intervention en conditionnement physique

Descriptif : Ce cours vise à développer les aptitudes liées à la livraison appropriée d’un entrainement de groupe efficace et sécuritaire. En équipe ou de façon individuelle, les étudiants devront planifier et livrer une période de conditionnement physique en considérant tous les éléments suivants : réservation de l’équipement, montage du plateau, explications, démonstrations ainsi qu’une gestion de groupe efficace. Des mouvements et des techniques en musculation plus avancés seront potentiellement utilisés dans une optique de performance et de prévention de blessure. Les méthodes enseignées seront nécessaires à l’étudiant dans une multitude de situations durant sa carrière militaire.

EDP005

Réalisation d’un événement sportif

Descriptif : L’objectif ultime du cours est la tenue d’un évènement sportif. En effet, de concert avec ses compatriotes de classe, l'étudiant devra planifier et mettre en œuvre un tournoi ou compétition sportive qui sera le point culminant de la session. L'étudiant apprendra les rudiments de l’organisation d’un évènement en tenant compte de tous les facteurs et acteurs nécessaires au bon déroulement de l’activité (sécurité, arbitres, horaire du tournoi, etc.). Un autre des objectifs est de consolider les aptitudes sportives (technique et tactique) acquises lors des deux années précédentes.

EDP006

Réalisation d’un événement de grande envergure

Descriptif : L’objectif ultime du cours est la tenue d’un évènement de grande envergure. En effet, de concert avec ses compatriotes de classe, l’étudiant devra planifier et mettre en œuvre un événement de grande envergure contenant une épreuve sportive qui sera le point culminant de la session. L’étudiant apprendra les rudiments de l’organisation d’un évènement en tenant compte de tous les facteurs et acteurs nécessaires au bon déroulement de l’activité (sécurité, arbitres, horaire du tournoi, etc.). Un autre des objectifs est de consolider les aptitudes sportives (technique et tactique) acquises lors des deux années précédentes.

ESP101

Espagnol (niveau 1)

Descriptif : Ce cours se veut une introduction à la langue espagnole et une sensibilisation à la culture hispanique. Il s’adresse aux élèves n’ayant aucune connaissance de la langue cible. Il vise à développer les quatre habiletés langagières suivantes : la compréhension et l’expression orales et la compréhension et l’expression écrites. À la fin de ce cours, l’élève aura développé sa compétence langagière de façon suffisante pour communiquer dans des situations simples.

ESP102

Espagnol (niveau 2)

Descriptif : Ce cours s'adresse aux élèves-officiers qui possèdent des compétences de base dans les habiletés de production et de compréhension orales et écrites. L'objectif principal est la consolidation de ces compétences à partir de la révision et l’approfondissement des structures grammaticales de base, le renforcement de la communication orale et de la communication écrite, ainsi que le développement de stratégies de lecture et d'écoute. Les connaissances des cultures du monde hispanophone seront enrichies. À la fin de ce cours, l’élève aura développé sa compétence langagière de façon efficace pour communiquer dans des situations simples.

ESP103

Espagnol (niveau 3)

Descriptif : Ce cours s'adresse aux élèves-officiers qui s'expriment à l'oral et à l'écrit avec aisance en espagnol dans des domaines d'intérêt personnel et militaire. L'objectif principal est l’amélioration des compétences linguistiques à partir de la révision et l’approfondissement des structures grammaticales, le renforcement de la communication orale et de la communication écrite, ainsi que le développement de stratégies de lecture et d'écoute. Les connaissances des cultures du monde hispanophone seront enrichies. À la fin de ce cours, les élèves-officiers seront capables de produire des textes écrits et de communiquer à l’oral sur des sujets reliés à l'actualité, à la culture et au contexte militaire.

ESP104

Espagnol (niveau 4)

Descriptif : Ce cours s’adresse à l'étudiant qui s’exprime avec une certaine aisance, mais qui désire développer davantage ses compétences à l’oral. Grâce à l’exploitation de documents authentiques et en mettant à profit des sujets d’actualité, le cours vise à amener l'étudiant à enrichir son vocabulaire, à approfondir ses connaissances des expressions idiomatiques, à discuter et à émettre des opinions sur des thèmes variés, dont les préoccupations de certaines populations hispanophones.

ESP105

Espagnol (niveau 5)

Descriptif : Ce cours s’adresse à l'étudiant qui s’exprime avec aisance et qui désire poursuivre son apprentissage de l’espagnol pour être en mesure de communiquer efficacement dans un contexte professionnel. L’accent sera mis sur l’acquisition de vocabulaire lié aux Forces armées canadiennes.

ESL1 (auditrices et auditeurs libres seulement)

English Second Language

Descriptif : Ce cours d’anglais langue seconde de niveau intermédiaire s'adresse aux étudiants qui ont déjà atteint le profil linguistique exigé par les FAC et qui ont suivi les cours nécessaires à l'obtention de leur DEC ou ont obtenu des crédits jugés équivalents. Ce cours consolide les notions linguistiques de base du français en plus d’explorer des aspects culturels propres à la langue française. C'est l'occasion de réviser les quatre compétences dans une salle de classe, avec des camarades de même niveau. L’approbation de l’enseignant ainsi que celle de la direction du département est requise pour suivre ce cours. L’étudiant doit s'engager à assister aux cours.